藝起嘉美林：用藝術與情緒教育，開啟孩子的共學旅程
在每個偏鄉與城市的交界，藝術與陪伴總能碰撞出意想不到的火花。
這一次透過【無界公益聚落計畫】，支持「小島尋夢：藝起嘉美林」由蘇霈老師與張書婷老師帶領實體培力課程，老師們帶領夥伴們深入探討【SEL 社會情緒學習】與【藝術教育的具體實踐】，團隊正積極為今年夏季 7/20-7/25 的美林國小夏令營做足準備。
這不僅是一場師資培訓，更是一場關於「覺察」與「接住」的深度實踐——從理解情緒出發，思考如何透過藝術創作，與孩子建立更深層的生命連結，接住每一位孩子的需求。
溫柔的接引：SEL 五大核心的情緒辨識力
在蘇霈老師的引導下，深入探討了【SEL 社會情緒學習】，課程中強調，情緒本身沒有對錯，重點在於行為的引導與陪伴。透過認識 SEL 的五大核心面向，我們學習如何從「自我覺察」開始，培養孩子的情緒辨識力。
為了成為更細膩的陪伴者，培力課程中展示了許多實用的班級經營工具，如：透過「靜心瓶」的運用、「情緒牌卡」的互動，及「冷靜角」的設置等具體工具，這些具體的方法讓陪伴者明白，當孩子面對挫折時，我們不是要糾正他們的情緒，而是要陪著他們一起思考更好的表達方式，進而建立起成長型思維。
這份「我會陪你一起想更好方法」取代指責，讓班級經營不再只是管理，而是一種充滿溫度的支持與信賴。
藝術為媒介：在創作中尋找自我與他人的連結
接續情緒教育的基礎，張書婷老師帶領大家思考藝術教育如何成為情感的轉化器。藝術不只是技巧的堆砌，更是孩子觀察世界、理解自我的重要媒介。
在培力過程中，學習如何根據孩子的特質挑選適合的媒材，例如透過容易上手的材料降低創作時的挫折感，從而增加孩子們的安全感與自信心。
從課程設計、作品分享到藝術家案例，我們看見了藝術教育如何讓孩子在安全的空間裡，自在地表達內心感受，並在作品分享中與他人達成深刻的共鳴。
永續的陪伴：從自我覺察到社會影響力的傳遞
「無界公益聚落計畫」相信，每一次的合作都是一場「價值共創」。準備營隊的過程，本質上就是一場深刻的自我覺察練習。透過 新創無界 NEXT.X 場域的支持，共同落實了以下聯合國17項永續發展目標(SDGs)中，達成：
- SDG 4 優質教育： 透過藝術與 SEL 啟發多元學習。
- SDG 17 促進目標的夥伴關係： 連結專業講師與公益場域，擴大社會影響力。
搭配新創無界座落於台北車站、大眾交通運輸方便的地利位置，有效進行碳管理減少碳排放，也達到SDG13(Climate Action)、淨零碳排放(淨零綠生活)，逐步邁向ESG(Environmental, Social, Governance)永續發展。
「無界公益聚落計畫」由 新創無界 NEXT.X 發起，致力於支持更多 NPO、NGO 與社企流夥伴，共同推動公益、社福與社會影響力行動。我們相信：「當願意行動的人，遇見相信價值的空間，就能產生具體、可見，並持續擴散的影響力。」
我們誠摯邀請大家持續關注這份溫暖，讓更多公益行動在專業場域的支持下，轉化為改變社會的力量。無論你是講師、創作者、教育者，或是社會實踐者等團隊，只要你相信成長、相信學習、相信價值，都歡迎加入【無界公益聚落計畫】。在新創無界，你提供內容，我們提供平台與資源，讓活動不只是發生，而是持續累積影響力的開始。
📩 歡迎加入【無界公益聚落計畫】2026年度開放申請中
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在這裡，我們以空間連結行動，以陪伴實現每一個夢想。
